L'association MAITEOR MAITEOR s'adresse à tous les maîtres E ou faisant fonction ainsi qu'aux maîtres qui s'intéressent à la difficulté scolaire. Un lieu d'échange, d'information, de recherche et de réflexion.

Adresses de pages pour enseignants :"(La "classification" adoptée est certainement discutable ; l'une ou l'autre page apparaît d'ailleurs, volontairement, dans plusieurs rubriques ; vous pouvez à tout moment revenir au sommaire général en utilisant le lien situé en bas et à droite sur chacune des pages)" Dominique Pernoux

L'AME en DEUX-SEVRES"L’Association AME 79 a été créée en 1995 par un groupe de Maîtres E qui se réunissaient déjà régulièrement pour échanger sur leurs pratiques professionnelles."

Un site consacré au travail d'une association de maîtres E dans le Val d'Oise : très utile pour connaître les spécificités du métier de maître à dominante pédagogique. C'est bien fait ( par Jean-Luc) et c'est dans le Val d'Oise .
De très bonnes choses, un site bien ciblé et des logiciels à découvrir concernant l'enseignement spécialisé.
http://www.multimania.com/dreamlan/index.shtml

Le site de Rodolphe Nargeot , stagiaire CAPSAIS option E à l'IUFM de Grenoble, qui a eu l'excellente idée de présenter son mémoire professionnel sur le net. Allez voir sa problématique et son hypothèse de travail, ainsi que les apports théoriques sur la métacognition et l'étayage sans oublier les annexes : ça vaut la peine .

Un nouveau site : "L'adaptation scolaire et l'intégration sur l'île de la Réunion. " Une synthèse pour la Réunion ...

Le site de la Fédération Nationale des Associations de Rééducateurs de l'Education Nationale . Très complet , pour en savoir davantage sur la rééducation, les associations et les publications .

Le site de " Cyt'AIS (Cyt' pour cité, pour cybertechnologie) est le village virtuel des professionnels, des responsables institutionnels, des familles concernés par l'Adaptation et l'Intégration scolaires dans les établissements de l'enseignement catholique. "Je viens de trouver ce site:ne présentation originale et beaucoup d'informations.

Une école en Belgique:" École des Boutons d'or Établissement d'enseignement spécialisé maternel et primaire de la communauté française 10 rue du Vivat 6700 Arlon Stockem Belgique" Pour rencontrer des logopèdes .

L'Adaptation et l'Intégration Scolaire " L'association a pour but de favoriser la communication entre les enseignants spécialisés des différentes options (A, B, C, D, E, F, G) , de l'académie de Créteil, de créer un fond documentaire de ressources judiciaires, pédagogiques, didactiques et philosophiques en rapport avec l'enseignement spécialisé, d'apporter des aides aux maîtres débutants travaillant dans les structures spécialisées , de créer un lieu de débats. "

Sortir de la caverne " Quelques petits cailloux jetés pour faire de petits remous dans l'eau dormante (saumâtre ?) de la caverne scolaire. Enseignants sortez donc : la mer, le soleil et les enfants vous attendent dehors ! "Aucun risque d'être caillassé, juste lancer quelques cailloux en dehors de la caverne ( parce que dedans ça résonne trop )

La FNAME : "a pour but de promouvoir l'information, la recherche, la formation et l'innovation pédagogique. Elle s'est fixé pour objet de favoriser la reconnaissance de la spécificité du travail et de l'identité des enseignants spécialisés, option E et assimilés, travaillant sur des postes spécialisés dans le cadre de l'école publique. Elle a pour but d'œuvrer à la création d'associations de Maîtres E, et d'une structure nationale des Associations de l'AIS. Elle se veut indépendante de toute appartenance politique, syndicale et confessionnelle. Elle est actuellement en contact avec 70 départements et territoires d'outre-mer (associations adhérentes, sympathisantes ou correspondants)"

Le site de l'AME 49 : "L’Association des Maîtres "E" de Maine et Loire rassemble des Instituteurs ou Professeurs des Ecoles Spécialisés dans l’aide à dominante pédagogique à l’école publique Maternelle et Elémentaire. "

" Le site du bulletin départemental de l'inspection académique a ouvert le 20 octobre 1998. Le bulletin départemental sera mis en ligne et archivé chaque mois à partir de cette date."A voir ...

Le très joli site des Associations des Rééducateurs de l'Education Nationale de Lorraine - ARENLOR ( ouaibemasteurisé par Martial Prévot )

Les associations de la Meuse, des Vosges, de Meurthe et Moselle et des rééducateurs de l'Education Nationale de Moselle font partie de la Fédération Nationale des Rééducateurs de l'Education Nationale (http://www.fnaren.asso.fr)

RESEAU'LUTION, une publication conçue et réalisée par des enseignants spécialisés travaillant en réseau d'aides.Sur le site de l'Académie de Reims

Les enseignants créateurs et animateurs de ce site ont également créé un site non institutionnel
" Publication gratuite (3 numéros par an) destinée à TOUS les acteurs des institutions et structures éducatives, pédagogiques, sociales, médicales. Elle est conçue et réalisée par des membres d'un réseau d'aides spécialisées aux enfants en difficulté (RASED). Sa vocation est la mise en réseau des connaissances des informations et des savoirs . La version papier du journal est diffusée sur la circonscription Education Nationale Châlons 1. Adresse :
RASED F.Buisson 16 rue des Brasseries 51000 Châlons-en-Champagne
Tél : 03 26 68 08 29 "

Livre blanc de l'aide aux élèves en difficultés et de l'intégration des enfants handicapés." Les textes qui composent cette brochure sont le fruit d’un travail des adhérents de l’AFOREP, AME14, AREN14, SE-FEN-UNSA, SGEN-CFDT, SUD, SNUDI-FO, SNU-ipp-FSU, URSEN-CGT et de non-associés, non-syndiqués. Les positions exprimées expriment le point de vue de professionnels. Elles ont fait l’objet de riches discussions, néanmoins en tant que point de vue de praticiens, elles n’engagent pas totalement les positions des syndicats signataires. "

Le Groupe AIS Aude "Ces pages permettront de coordonner et regrouper l'ensemble des travaux qui intéressent les personnels exerçant dans l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaire) dans le département de l'Aude. " Vous trouverez également un groupe de discussion sur ce site .

Un site rassemblant des liens pour la préparation du CAPSAIS Option G REEDUCATEUR Toutes les idées pour enrichir ce site sont les bienvenues contactez-moi via e-mail

" Pour y voir plus clair..." le site de Valéry

La CLASSE RELAIS DE BEZIERS . Un site conçu et réalisé par des jeunes de Béziers.

AISNet "est un nouveau portail sur le web consacré à l'AIS. Géré par un groupe d'enseignants travaillant dans l'AIS, il se veut le plus large possible."

Dans mon cartable il y a … : " Ce site s'adresse à tous ceux : qui sont concernés par ce qui se passe à l'école élémentaire ,qui souhaitent échanger leurs idées sur l'enseignement ,qui se questionnent sur leur façon de travailler, qui refusent d'entrer dans la pensée unique ,qui se considèrent adultes et responsables dans un système éducatif qui cherche à les infantiliser, qui croient encore à la polyvalence des maîtres et des équipes enseignantes, sous réserve d'une formation adéquate ,qui refusent de sacrifier cette polyvalence sur l'autel de la revalorisation ,qui considèrent que l'ouverture de l'école ne doit pas aboutir à un éclatement de l'institution ,qui refusent de vendre l'Education Nationale aux collectivités territoriales et aux sponsors de tout poil ,qui souhaitent de ce fait un école publique, laïque et égalitaire ."

Sylvie CASTAING Enseignante spécialisée chargée de rééducation à l'Éducation Nationale : "La rééducation à l'école, le travail du rééducateur, l'enfant, l'élève, sa famille, l'enseignement spécialisé .....J'ai rêvé ce site comme un lieu d'échange, de partage, d'évolution, de transformations et de réflexions. En aucun cas je ne souhaite qu'il soit perçu comme une source de conseils ou de modèles. Exposer mon travail et mes réflexions, c'est exposer une part de moi-même.... Pensez-y ....... " C'est très très bien et encore mieux que ça

SEGPA 17 " . Mise en commun de documentations, fiches de préparation, évaluations, projets…"

Le site des psychologues des écoles des Alpes Maritimes . Association APSAM .

Le site de Nathalie Petit , rééducatrice en RASED : " Bonjour à tous et à toutes (plutôt à toutes d'ailleurs, vu la proportion hommes-femmes dans l'Éducation Nationale). Il semblerait que la rééducation ait le vent en poupe vu le nombre de sites qui lui sont récemment consacrés, et c'est tant mieux ! Mon ambition en tant que Webmaster (fort débutante j'en conviens) est de vous offrir en premier lieu des outils pour votre pratique. J'aimerais également que ce soit un lieu d'échange et de discussions pour tous les rééducateurs isolés, comme moi au milieu de plaines battues par les vents venus du Nord (là je m'égare) [...]. "

Le réseau virtuel de l'enseignement adapté au Québec

Service national en adaptation scolaire : "RÉseau de personnes ressources pour le développement des Compétences des élèves par l'Intégration des Technologies " Commission scolaire de Montréal.

Adaptation scolaire . Alberta.

Bienvenue sur le site de RASED 53. "Vous trouverez dans ce site une information sur les Réseaux d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté ainsi que les coordonnées des personnes que vous pouvez contacter en Mayenne. "

1,2,3...Capsais ! : de Frédéric Jacob : "Tout est parti, lors de la formation, d'un besoin de trier et ordonner la somme d'informations reçues ou lues, avant d'en faire des fiches synthétiques (très) personnelles pour les révisions."

T'as bien l'bonjour d'Albert : "Pendant quelques années, le serveur minitel de l'AJMC , TELEMATIX, a offert aux enfants malades de l'hôpital de la Timone à Marseille un espace de communication et de jeux ouvert à toute la France."

La SEGPA du VAL DU GY AVESNES-le-COMTE : "La S.E.G.P.A. d’AVESNES LE COMTE est située dans un secteur rural et son recrutement s’étend sur 4 cantons : AVESNES LE COMTE AUBIGNY EN ARTOIS PAS EN ARTOIS BEAUMETZ LES LOGES Elle accueille actuellement 54 élèves originaires de 32 communes. 50 jeunes, soit 93% de notre population scolaire utilisent les transports scolaires avec pour certains des durées de déplacement quotidien allant jusqu’à 2 heures."

"L'ARECE est une association loi 1901, de praticiens de l'Education Nationale, fondée en 1985" - une équipe pluridisciplinaire qui se réfère principalement à l'Approche systémique et son apport en milieu scolaire. ..."

Le site de Martine Bodereau : BIENVENUE SUR LA PLANETE COUP DE POUCE ! "Ce site est consacré à l'Adaptation et l'Intégration Scolaire et à l'aide aux enfants en difficulté"

"Bonjour, vous êtes sur le site de François LESPINASSE "Psychologue clinicien, je travaille à Bordeaux, dans un hôpital de jour pour des jeunes enfants autistes, psychotiques, ou présentant des troubles envahissants du développement, ainsi que dans un secteur de psychiatrie de l'enfant auprès de mères et de nourrissons, d'assistantes maternelles et de travailleurs sociaux. "

Le site EvalSEGPA : Evaluations en SEGPA

Bienvenue sur le site de l'Association des Maîtres E du Pacifique Sud AMEPS 98 .

Le Portail de l'AIS

Le site de Pascal LEBALLEUR Enseignant en SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté) au Collège Trois Fontaines de REIMS .

"Je suis enseignant, plus exactement je suis professeur des écoles spécialisé. Voilà maintenant déjà vingt ans que je travaille en S.E.G.P.A ( Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté ) structure regroupant des élèves en difficulté scolaire, âgés de 12 à 16 ans à l'intérieur d'un collège."

L'E.P.S en SEGPA de Vincent Verzier

"Enseignant de langue française accueillant des enfants primo-arrivants non francophonesMa documentation est à votre disposition. Elle sera continuellement enrichie "

Réseau d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficultés Perche Nord . Bienvenue sur le site du RASED Perche Nord

RASED 09 : Ariège Educ@tion et initiatives.

Instituteurs Educateurs en EREA : LE site "Bienvenue sur le site des Instituteurs Educateurs en EREA : un site d'information pour tous les enseignants pour qui les mots "internat éducatif" est passé dans le langage courant. "

JP Chev : bienvenue

Aren Azur : le site du congrès 2005 des rééducateurs de l'Education Nationale
"Quand notre équipe AREN’AZUR a pris la décision d’organiser un congrès dans la région, le thème s’est aussitôt imposé : ensemble, nous avons retenu cette suite de mots : identité, filiation, repères. Il faut croire que ÇA parlait… intimement, à bon nombre d’entre nous ! "

Segpa-ressource : Mutualisation de documents pédagogiques ( exos, préparations, fiches de lecture, liens vers sites) plus spécifiquement pour les enseignants de Segpa ais "Les exercices créés par les collègues sont proposés en format word afin de vous permettre de les faire évoluer"

SOUTIEN SCOLAIRE : " Ce site s'adresse à tous... Élèves en difficulté ou désireux d'en faire plus... Parents souhaitant accompagner leurs enfants dans leur scolarité... Enseignants en quête d'exercices"

Segpa.net : "Voici un site écrit par des élèves de SEGPA guidés par leur enseignante. Ces élèves veulent, par ce site, faire découvrir leur vie scolaire, de jeunes en difficultés mais capables d'intéresser. "

Le site d'Alain Granier " Partant à la retraite, j'ai créé un site regroupant toutes mes préparations ayant été utilisées avec des élèves de SEGPA pendant quasiment 30 ans. Ce ne sont en aucun cas des "modèles" mais cela peut servir de point de départ et donner des idées. Mon objectif est d'aider les jeunes enseignants "parachutés" en segpa. "

Le RASED Clovis Jacquiert. Le blog du RASED.

Bienvenue sur la page perso de Thérèse à lire le mémoire "L'expérimentation scientifique - Un outil de remédiation au service du maître E?"

Le Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté de Baillargues (Baillargues - Saint-Brès Saint-Aunès - Carnon) dans l'Hérault.

Espace de publication : un site récent et très intéressant.

La rééducation à l'école " Rubrique composée de billets d'humeur et d'articles, mais aussi d'écrits sur les médiations et mémoires professionnels ! A vous d'ajouter aussi votre grain de s........ " sur le site EcolantiBushpointcom

SEGPA Guinette : le site de Roselyne VALA

" Le RÉCIT est un réseau de personnes-ressources dans les commissions scolaires dédié au développement des compétences par l'intégration des technologies en conformité avec le Programme de formation de l'école québécoise."

Bienvenue sur le site de Yvan RAYMOND maître formateur et rééducateur. " Ce site est en construction. Il s'adresse plus particulièrement aux stagiaires et aux jeunes collègues rééducateurs qui pourront y trouver une base de ressources. "

Le site Enseigner en AIS "Cet espace est un lieu de partage et d'échange. C'est un site communautaire où chacun peut apporter sa pierre à l'édifice qui est en construction. "

L'association MAITEOR " MAITEOR s'adresse à tous les maîtres E ou faisant fonction ainsi qu'aux maîtres qui s'intéressent à la difficulté scolaire. Un lieu d'échange, d'information, de recherche et de réflexion. "

Soutien lecture : Site créé par Agnès Couturier Professeur des Ecoles Spécialisé, option F :" Remarque: les exercices de ce site ont été conçus pour être utilisés dans le cadre de remédiations sociocognitives. C'est à dire que les élèves seront encadrés par l'enseignant-médiateur qui les aidera à construire les compétences visées et ensuite les amènera à transférer ces nouvelles compétences à de nouveaux domaines. "

Educaroline " Bienvenue sur mon site pro-personnel ! Caroline COUDÉ, Professeur des Ecoles"

Le blog des maîtres E de la Réunion

Elèves en difficulté scolaire " Je suis enseignant, plus exactement professeur des écoles spécialisé.Voilà déjà 25 ans que je travaille en SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté), structure regroupant des élèves en difficultés scolaires âgés de 12 à 16 ans à l'intérieur d'un collège."

Le site de Caroline COUDÉ, Professeur des Ecoles

POUR PRENDRE EN CHARGE LA DIFFICULTE A L'ÉCOLE . Inspection académique de la Moselle.

A L E D Apprentissage de la Lecture aux Elèves en Difficulté " Maître E au sein d'un RASED (Réseau d'Aide aux Elèves en Difficulté), j'enseigne  principalement l'apprentissage de la lecture à des petits groupes d'élèves de CP et de CE1 en difficulté dans leur classe ordinaire, à raison d'une ou deux séances par semaine."

Page précédente Retour au sommaire