" Ce sont bien entendu les conséquences du mythe de la démission parentale qui sont visés par le regard critique des sociologues. En effet, il conduit à adopter une attitude excessivement misérabiliste et une terminologie largement marquée socialement, l'appellation de " familles", réservée aux parents de milieu populaire, s'opposant à celle de parents d'élèves, dans les milieux plus favorisés. Les mêmes situations, comme celle de la monoparentalité, sont jugées comme déstabilisatrices et productrices d'échec scolaire, alors qu'elles sont erlativement peu dramatisées en ce qui concerne les classes moyennes. Au-delà des situations objectivement contrastées et de la catastrophe économique que sont, pour certaines familles populaires les décompositions familiales, c'est un certain regard, marqué de sociocentrisme, qui peut être contesté. Il aboutit bien souvent à mettre les parents dans la situation intenable d'être constamment sollicités à l'école tout en étant disqualifiés implicitement pour leur intervention. "

Anne Barrère
Nicolas Sembel
" Sociologie de l'éducation "
Nathan. 1998