Outils sur internet
" Voici la présentation de diverses activités concernant le français à l'école élémentaire. Les deux premières concernent l'apprentissage de l'orthographe et la relecture en vue de révision d'un texte ; elles visent le cycle 3. Le dossier Poésie se démarque par rapport aux chantiers de Jolibert. Les Arte visent le cycle 2."
Jean-Claude DUVERGER, Chantal MAGNE-VILLE, Emile SIMONNET
Professeurs formateurs de français au Centre Local de Saint-Etienne I.U.F.M. de LYONLes ateliers de négociation graphique .
Analyse de deux séances .
Le jeu des 20 erreurs . ( travail de réécriture )
Les A.R.T.E
Le PPAP : Programme Personnalisé d'Aide et de Progrès
Travail effectué dans la circonscription NIORT-EST.
Document en téléchargement sur le site de l'Académie de Poitiers
GUIDE/MEMENTO POUR LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIONS D’AIDE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ (Académie de Créteil)
BANQUE d'OUTILS d'AIDE à l'EVALUATION ( ministère de l'éducation nationale )
- Concerne tous les niveaux de l'école primaire au lycée,
- Trouve sa place au sein d'un ensemble de dispositifs variés d'évaluation, aux objectifs complémentaires : évaluation de rentrée, évaluation en cours d'année, ...
- Est constituée d'un ensemble évolutif d'outils élaborés sur la base des programmes et instructions officielles (sans encore les couvrir complètement),
- Mais ne constitue ni une somme, ni une norme de ce que doivent savoir et savoir-faire les élèves d'un cycle donné,
- Propose des activités disciplinaires, centrées sur une ou des compétences,
- Explicite la situation et l'objectif de l'exercice, suggère des exploitations,
- S'utilise, au moment le plus opportun, en fonction des profils et des besoins des élèves de la classe,
- Constitue une ressource, non une obligation : l'enseignant reste libre de se servir ou non de ces outils, pour tout ou partie de ses élèves, de les utiliser seul ou en équipe.
nom d'utilisateur : outils
mot de passe : dpd
Le site Web du logiciel Kindo II. : " Imaginez un programme informatique qui vous permette... de proposer à un utilisateur un nombre illimité d'activités. que ces activités puissent être des outils d'action pour écrire, communiquer, ou des exercices de formation ou encore des jeux. que ces activités soient accessibles à tous, quels que soient les possibilités physiques, l'âge ou le niveau de connaissances. que vous puissiez vous-même créer ces contenus assez facilement..."
Logiciels utilisables avec des élèves en difficulté. ( Académie de Versailles )
OUTILS MUTUALISES ASSOCIATIVEMENT sur le site de l'AME 79
Exercices de conscience phonologique et d'activités métalinguistiques. Dossier réalisé par : Anne-Marie Swita Micheline Jard Rémy Sauvé Jean-Michel Gualbert Sylviane Houillier - Académie de Caen .
Sur le thème : Maîtrise des langages à lire et/ou à télécharger Différents outils pour les maîtres (Le site de l'éducation prioritaire de Meurthe-et-Moselle )
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