Source :
MINISTERE DE L'EDUCATION, DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE.

GUIDE POUR LA SCOLARISATION DES ENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES.
( pour obtenir ce guide, téléphonez à Handiscol' : 0 810 55 55 01 )


La charte Handiscol' (30 Ko)

SOMMAIRE

Questions réponses concernant la rentrée 2005

Présentation du guide par Madame la Ministre déléguée chargée de l'Enseignement scolaire.

Intégration scolaire ou éducation spéciale ?

Comment inscrire un enfant handicapé à l'école, au collège ou au lycée ?

A quoi servent les commissions de l'éducation spéciale ?

A quoi servent les réunions de l'équipe éducative ?

Comment coordonner la scolarité et les soins ?

Qu'appelle-t-on un SESSAD ?

Y-a-t-il des aides spécifiques pour la petite enfance ?

Quelle scolarisation pendant les périodes d'hospitalisation et de convalescence ?

Pour les contrôles et les examens, l'élève handicapé peut-il bénéficier d'aménagements particuliers ?

L'élève handicapé peut-il bénéficier d'un transport spécialisé pour les trajets entre la maison et l'établissement scolaire ?

Quelle aide peuvent apporter les auxiliaires d'intégration scolaire ?

L'élève handicapé peut-il participer aux sorties de classe et voyages scolaires ?

L'élève handicapé peut-il participer aux stages en entreprise ?

Que faire si l'établissement scolaire n'est pas accessible aux handicapés moteurs ?

Quelles possibilités sont proposées après le lycée aux étudiants handicapés ?

Qu'est-ce qu'une CLIS ?

Qu'est-ce qu'une UPI ?

Que propose le CNED pour la scolarisation des élèves handicapés ?

Quels sont les différents types d'établissements spécialisés ?

Que faire lorsqu'il n'y a pas de place dans les établissements spécialisés proposés par la CDES ?

Comment est organisée la scolarité dans les établissements spécialisés ?

Pourquoi propose-t-on parfois des admissions en internat ?

Qu'est-ce que l'allocation d'éducation spéciale ?

Qu'est-ce que la carte d'invalidité ?

Après vingt ans, comment s'organise la prise en charge des personnes handicapées ?

Quelles sont les principales mesures en projet pour améliorer la scolarisation des enfants et adolescents handicapés ?

Lois, réglements, textes de référence .


Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice, auditive, visuelle

guide d'intégration d'enfants en fonction du type de handicap : moteur, auditif, visuel.


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