Domaine : activités numériques : comptage jusqu'à 20.
Niveau : cycles 2
Finalités : renforcer les capacités à trouver les compléments pour les nombres inférieurs à 20.
Intention : amener les élèves à travailler en autonomie et à consolider leurs procédures de comptage. .
Situations : En classe. Différenciation successive, possibilité de travail individuel ou par groupes de deux. Possibilité également d'intégrer cette activité dans un projet de type "contrat"individuel hebdomadaire.
Modalités : des cartes comportant six additions : dans l'exemple ci-dessous toutes les sommes correspondent au nombre 19, la tâche est de trouver le complément à 19 en tournant la roue jusqu'au chiffre correct.

Remarques : les élèves doivent vérifier leur addition pour chaque complément, ce qui amène à moyen ou plus long terme une consolidation des "faits numériques" et une confiance plus grande des élèves dans leurs procédures. La validation est très facile pour l'enseignant ce qui lui permet de dégager du temps pour analyser et travailler à partir des erreurs commises .