Constructions
| La ribambelle de sapins |
| Pierre Puddu |
| Situation problème: Consigne
de départ: Essayer de réaliser la même ribambelle que celle que je vous
donne. Chercher comment elle a été faite. Démarche générale: Problème, recherche par groupe, comparaison des solutions, analyse collective du problème et détermination d'une procédure experte. Réalisation individuelle. |
| La réalisation d'un " Shaddok" |
| Pierre Puddu |
| Objectif : Réaliser une
tête d'oiseau par pliage pouvant répondre à différentes utilisation (marionnettes
=> expression orale, décoration. Compétences: Géométrie : utiliser quelques techniques (pliage , découpage) Arts plastiques: réaliser une production en fonction d'un désir exprimé.Décoration d'un objet. Application et soin dans une réalisation. |
| Les avions |
| Pierre Puddu |
| Objectifs: Réaliser des
objets planants avec les enfants. Donner aux enfants les moyens de montrer
leurs compétences dans un domaine à priori non-scolaire où leurs savoir-faire
peut dépasser celui de l'adulte. Compétences: Domaine de la langue: Expliquer à ses camarades comment on a réalisé un objet. |
| Pliage |
| Pierre Puddu |
| Objectifs: Réaliser un
pliage en respectant les consignes de montage . Compétences: Domaine de la langue: Expliquer à ses camarades comment on a réalisé un objet. Planification des différentes étapes de la construction. |
Page précédente
Retour au sommaire