Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques accueillent les enfants,
adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques
dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe
gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages. Ces enfants, adolescents
et jeunes adultes se trouvent, malgré des potentialités intellectuelles et
cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite
le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé tels
que définis au II de l’article D. 312-59-2.
Voir
le texte intégral du décret
Pour en savoir plus le site de Jean-Michel Delaune
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